Cách phát hiện và điều trị sớm ADHD ở trẻ em

Không chú ý hoặc bồn chồn và không thể ngồi xuống là dấu hiệu của Rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) -ADHD là một bệnh thường gặp ở trẻ em từ 3 đến 11 tuổi. Tập thể dục quá sức có thể khiến trẻ khó học và hòa nhập với bạn bè, thầy cô và gia đình. Tuy nhiên, nhiều bậc cha mẹ không rõ liệu con họ có bị ADHD hay không và làm thế nào để giúp hành vi của trẻ trở lại bình thường. -ADHD khác với ADHD đơn thuần-những đứa trẻ thông minh và hoạt bát khiến cha mẹ tự hào khi nói về con mình. Thông qua ADHD thuần túy, đứa trẻ sẽ phát triển tốt về cơ thể và tất cả các kỹ năng vận động trong đó hành vi được kiểm soát. Tuy nhiên, vận trình của các bé vẫn rất hiếu động, chỉ thích làm việc riêng và không quan tâm đến thế giới bên ngoài. Trẻ có thể nói nhiều hoặc làm phiền người khác, nhưng khó diễn đạt ngôn ngữ của trẻ. Hay leo trèo, chạy nhảy và cảm giác ngồi không thoải mái. Trong mọi việc, trẻ thường vội vàng, cẩu thả, không chịu chờ đến lượt.

Những nỗ lực của cha mẹ và giáo viên gần như vô ích, vì trẻ em coi sách như sự ngu dốt và cảm thấy như đang nhảy múa và lắng nghe trong tâm trí của chúng. Cô giáo giảng bài, luôn nghĩ đến đồ chơi, không chú ý và tiếp thu chậm. Ngay cả trong sinh hoạt hàng ngày, do căn bệnh này có thể dẫn đến việc quên, mất đồ chơi, dụng cụ học tập … – Biểu hiện của ADHD và giảm chú ý khác với ADHD đơn thuần. Việc học tập của trẻ ADHD thuần túy làm giảm khả năng chú ý của chúng — thực ra, trẻ ADHD rất thông minh, nhưng do không chú ý và kết quả học tập giảm, hành vi và tính cách có thể thay đổi theo hướng tiêu cực. Nếu không hài lòng, trẻ sẽ khó kiềm chế cảm xúc, dễ nổi nóng, nóng nảy và có những hành động giải quyết vấn đề như cào cấu, đánh bạn, làm vỡ đồ chơi … Hướng dẫn phân biệt giữa ADHD và ADHD ở trẻ em. – Ảnh hưởng của ADHD và giảm chú ý đối với trẻ

Trẻ ADHD và giảm chú ý gặp nhiều khó khăn trong mọi lĩnh vực của cuộc sống, đặc biệt là những điểm sau: – – Học tập: Các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết, số học thường bị hạn chế, do không chú ý nên khó đạt điểm cao trong học tập. Giao tiếp: dễ bị xáo trộn và hung hăng, khó thiết lập liên lạc với bạn bè và duy trì mối quan hệ lâu dài.

Mắc nhiều bệnh: trẻ hiếu động có nguy cơ cao bị cảm, ủ rũ, rối loạn lưỡng cực, trầm cảm … …– -Bệnh xã hội: ADHD không được quan tâm đầy đủ có thể kéo dài đến tuổi trưởng thành, làm nặng thêm bạo lực, dễ lạm dụng rượu, bia, thuốc lá, ma túy và trộm cắp …

— Nghề nghiệp: Người lớn ADHD dễ mất việc làm Hoặc có một vấn đề. Khi tìm và duy trì một công việc mới do năng suất thấp hoặc bất đồng với đồng nghiệp và người giám sát – một giải pháp để giảm thiểu chứng tăng động giảm chú ý của trẻ – càng tích cực càng tốt, phát hiện sớm và điều trị thích hợp, tỷ lệ chữa khỏi cao . Theo các chuyên gia của Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ, các phương pháp điều trị ADHD hiếm khi được sử dụng vì nguy cơ tác dụng phụ lớn hơn lợi ích. Thay vào đó, cha mẹ nên kiên trì và dành nhiều thời gian để giúp con sớm điều chỉnh hành vi.

Khi muốn con làm điều gì đó, cha mẹ sẽ hướng dẫn chi tiết và đơn giản các bước để con hiểu. Có thưởng phạt hợp lý. Cùng con học tập và tham gia các trò chơi vận động để nâng cao khả năng tập trung. Chế độ ăn uống nên bao gồm trứng, sữa, thịt và cá, hơn là đồ ngọt và thực phẩm chế biến sẵn.

Nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng lý do tăng động và kém chú ý ở trẻ là do thiếu GABA-một chất dẫn truyền thần kinh ức chế GABA có vai trò kiểm soát hành vi và duy trì sự tập trung. Vai trò quan trọng.

Việc sử dụng các loại thảo dược có khả năng làm tăng nồng độ GABA nội sinh, kết hợp với tác dụng xoa dịu, ổn định hệ thống dẫn truyền thần kinh như dầu thơm (như nhũ hương), là giải pháp giúp trẻ giảm hoạt động quá mức và cải thiện khả năng tập trung.

Kết quả Nghiên cứu được thực hiện tại Nhật Bản vào năm 2013 cũng chỉ ra rằng các hoạt chất sinh học trong câu kỷ tử còn đóng vai trò là tiền chất dinh dưỡng và giúp bảo vệ não trẻ. Các bậc phụ huynh có thể mua và sử dụng các sản phẩm có chứa các hoạt chất thiên nhiên này để đạt hiệu quả điều trị bệnh, giúp trẻ kiểm soát tốt hành vi, tránh ảnh hưởng đến việc học tập và sự nghiệp của trẻ sau này. .

Dược sĩ Thứ Năm (Thu Trang)

Thành phần ngũ cốc thiên nhiên Egaruta: hương vị ăn liền: 105 mg; cao phạt: 75 mg; taurine: 100 mg; magie: 7,5 mg; gaba: 25 mg

Mục đích: – ChuyểnBệnh nhân tâm thần, giúp giảm chứng tăng động, rối loạn giấc ngủ và cải thiện sự tập trung – giúp giảm nguy cơ chuột rút, co giật, động kinh, các triệu chứng loạn thần, rối loạn cảm giác, đau đầu hoặc các nguyên nhân khác của động kinh. Đối tượng sử dụng: -Trẻ em bị rối loạn tăng động giảm chú ý, rối loạn hành vi, rối loạn cảm xúc, rối loạn giấc ngủ. Động kinh, nguyên nhân gây co giật: sốt cao, chấn thương sọ não, u não, viêm não, tai biến mạch máu não. Sản phẩm này không phải là thuốc, cũng không có tác dụng thay thế thuốc chữa bệnh. GPQC: 01906/2017 / XNQC-ATTP do Bộ Y tế và ATTP cấp ngày 11/12/2017.

Leave a Comment

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *